Viernes 29 de agosto de 2008, Hora 9.00, Sede de APU

Presentación del Dr. Ricardo Bernardi

¿COMO Y POR QUÉ CAMBIAN LAS IDEAS PSICOANALÍTICAS (Y LOS PSICOANALISTAS)?

Existe una larga discusión epistemológica acerca de qué tipo de disciplina constituye el psicoanálisis y en consecuencia, cuáles deberían ser los criterios que tendrían que guiar la aceptación o rechazo de una determinada idea como psicoanalítica.

El trabajo que será discutido en APU el 29 de agosto de 2008 aborda este problema desde un ángulo diferente: ¿cuáles han sido los motivos que han llevado a los analistas experimentados a cambiar sus ideas teóricas y técnicas, cómo se relaciona esto con sus cambios personales y qué nos dice esto sobre la naturaleza y el desarrollo de nuestra disciplina?

El trabajo se basa en entrevistas a 20 analistas de Montevideo y Buenos Aires que participaron activamente en los cambios que sufrió el psicoanálisis rioplatense durante las décadas de 1960 y 1970, y forma parte de una Tesis de Doctorado presentada en la Universidad de Buenos Aires por el autor.

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Instituto Universitario de Postgrado en Psicoanálisis

“Clínica Psiquiátrica y Psicoanalítica ligada a la precariedad”

Conferencia del Dr. Jean Furtos*, Francia

Viernes 5 de setiembre de 2008, 9 horas - Sede de APU

Entrada libre y gratuita - No se requiere inscripción previa

Organiza: Centro de Intercambio de la Asociación Psicoanalítica del Uruguay

Auspicia: Programa “Desarrollo de la Práctica y Formación Psicoanalítica” de la Asociación Psicoanalítica Internacional, IPA

Instituto Universitario de Postgrado en Psicoanálisis

Decires de la Adolescencia, 17 y 18 de Octubre de 2008

Centro de Farmacias del Uruguay, Lauro Müller 2028

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En estas Jornadas es convocada la adolescencia en sus complejas y diversas lecturas, tanto desde la posición del adolescente que se enuncia, dice y es dicho, como desde el discurso cultural que dice del adolescente de nuestra época.

Panelistas de distintas disciplinas confirmados al momento:
Silvia Dustchasky – Master en Educación, Argentina; Gabriel Kaplun - Dr. en Ciencias de la Comunicación, Uruguay.

Inscripciones: A partir del lunes 1º de setiembre, sede de APU, de Lunes a jueves de 9 a 15 hs.

Costos:
Hasta 20 / 09 / 08: Estud. $ 300 - Prof. $ 400
Después 20 / 09 / 08: Estud. $ 400 - Prof. $ 500

dummy.curso.jpgAPU anuncia los cursos programados para 2008 para Psicólogos y Médicos en actividad, y estudiantes avanzados de Psicología (cuarto año).

  • Fundamentos de teoría y clínica psicoanalítica 2007 - 2008
  • Temas de Psicoanálisis
  • Psicoanálisis y adolescencia: una aproximación teórico-clínica
  • Patologías narcisistas
  • Autores psicoanalíticos - Introducción a las ideas de BioN

Más información

Anunciamos que hasta el 30 de abril de 2008 se recibirán trabajos para publicar en la Revista Uruguaya de Psicoanálisis Nº 106, que estará dedicada al tema:

“Práctica Psicoanalítica: Trabajando las diferencias”

La Comisión de Publicaciones seleccionará los trabajos a incluir en la revista atendiendo a las normas de publicación, que se encuentran en las últimas hojas de la RUP.

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Miembro Titular de la Sociedad Psicoanalítica de París – SPP - IPA Profesor de Psicología y psicopatología clínica Director del Departamento de Psicología Clínica, Universidad Lyon 2 Autor de libros y numerosas publicaciones psicoanalíticas

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15 de noviembre, 2007

A principios de este nuevo siglo nos encontramos, desde nuestra condición de ciudadanos y desde nuestro lugar de psicoanalistas, integrando una sociedad que margina a amplios sectores de la población, situación que promueve y consolida la exclusión de esas personas de las redes sociales de sostén, imprescindibles para la construcción de lo humano. Proponemos abrir un nuevo espacio de intercambio entre las diversas maneras de comprender estos fenómenos que delimitan los más dolorosos perfiles de las comunidades humanas y de encarar posibilidades de acción para las políticas de inclusión social y de erradicación de la miseria. En esta ocasión enfatizaremos el binomio exclusión-inclusión social como eje del debate y desafío a la acción.